Летние курсы за рубежом: учеба или развлечение? (2)

В течение первой недели, Линь Юйцзе и его одноклассники до обеда учились в бостонской школе, а после обеда развлекались. Во время второй недели они посетили многие известные учебные заведения и осмотрели местные достопримечательности. «Так как в университетах сейчас каникулы, только и остается, что погулять по школьному двору, познакомиться с историей и культурой учебного заведения, а пообщаться со студентами возможности нет». Это, пожалуй, самая досадная часть поездки. «На протяжении всей нашей программы были люди, организовавшие наше расписание; мы жили в гостинице, так что не было возможности как следует понять местный уклад жизни. Только во время уроков мы могли пообщаться с учениками из разных стран и местными учителями, однако наше понимание страны все же ограничено».

Несмотря на это сожаление, Линь Юйцзе считает, что цель программы была выполнена. «В действительности, сначала нужно лишь оглядеться по сторонам, почувствовать иную атмосферу и расширить свой кругозор».
　　
Мнение родителей: «Просто познакомиться со страной»

Отец Линь Юйцзе уже давно принял решение отправить сына в американский университет. «Мой одноклассник вернулся из США после получения образования, там он очень хорошо ознакомился с ситуацией в сфере американского образования, что лучше соответствует потребностям человеческого развития. Отправляя своего ребенка на летние курсы за границу, можно дать им возможность заранее ознакомиться со страной. Я вовсе не требую от него глубоких познаний. В конце концов, что можно выучить за эти полмесяца? Однако он сможет ощутить на себе прямое влияние зарубежной культуры». -о-
[1] [2]