В Харбине состоялся 2-й Китайско-российский форум по высшему образованию в сфере культуры и искусства

Пекин, 24 сентября /Синьхуа/ -- 2-й Китайско-российский форум по высшему образованию в сфере культуры и искусства состоялся во вторник в городе Харбин /адм. центр пров. Хэйлунцзян, Северо-Восточный Китай/. Мероприятие прошло под лейтмотивом "Новаторство и развитие высшего образования в сфере культуры и искусства на фоне искусственного интеллекта".

Как сообщил новостной портал chinanews. com, форум был организован Хэйлунцзянским художественно-профессиональным колледжем "Саньцзян" /далее колледж "Саньцзян"/ и Забайкальским государственным университетом /ЗабГУ/ России. На этапе тематических выступлений на форуме шесть экспертов и ученых из двух стран провели углубленный обмен мнениями по актуальным вопросам художественного образования в условиях развития технологий ИИ.

Ректор колледжа "Саньцзян" Ван Инхай на форуме отметил успехи сотрудничества его колледжа и ЗабГУ в направлениях подготовки специалистов и развертывания совместного обучения. По его сообщению, в результате проведенного в прошлом году первого подобного форума обоим вузам удалось сообща создать Центр современного китайского искусства и креативных индустрий "Тяньгун Кайу", вслед за этим также благодаря совместным усилиям двух сторон был учрежден Институт современных цифровых и креативных индустрий, который ориентирован на прием учащихся из России и призван поддерживать большее количество российских молодых людей в ознакомлении с китайской культурой и китайскими технологиями ИИ, в частности, в сфере креативных дизайнов.

Ректор ЗабГУ Оксана Мартыненко, в свою очередь, подчеркнула, что потенциальные возможности сотрудничества между Россией и Китаем в отраслях кинематографии, креативных дизайнов и видеоигр очень велики и ожидают дальнейшего раскрытия. Она выразила надежду, что оба вуза будут наращивать совместные усилия, в частности в таких аспектах, как разработка общих учебных курсов, создание совместных лабораторий и учреждение механизма стипендий для учащихся из обеих сторон, чтобы систематически вести подготовку креативных специалистов с двуязычными навыками и культурной прозорливостью, способных продвигать выход культурно-креативных произведений обеих стран на международную арену.